Jumat, 27 Mei 2016

Latihan Soal Suskes UAS 2 Bahasa Jawa Kelas 7



*      Latihan Soal UAS 2 Bahasa Jawa  Kelas 7 Tahun 2016
1.      Budi    : Tris ... mrenea dak kandhani?
Sutris   : Ana apa Bud, Koksajake ana kang wigati banget.
Budi    : Aku mentas wae ditimbali Bu Guru, diparingi katerangan werna-werna, aku uga diutus Bu Guru manawa kowe, Aris lan Bayu didhawuhi ngadep ana ngarsana sak iki!
Sutris   : Kira-kira arep didukani apa arep didhawuhi apa ya?
Budi    : Aku dhewe durung ngerti Tris .., wis kana enggal ngadep, aku tak nggoleki Aris karo Bayu.
Sutris   : Ya, ya, matur nuwur, aku dak ngadep sak iki.
a.       Manut wacan, ing dhuwur awujud ....
b.      Sapa sing mentas wae ditimbali Bu Guru?
c.       Tembung dakkandhani kuwi angsal ater-ater ....
d.      Budi karo Sutri pada omongan nggunakake basa apa?
2.      Jelasna bedane ngoko alus lan ngoko lugu!
3.      Aku diceluk Pak Guru, dikon melu latihan dadi petugas upacara.
Dadekna basa ngoko alus!
4.      Apa sing diarani tembung saroja! Coba sebutna rung conto wae!
5.      Para pamirsa willujeng pepanggihan kaliyan kula Raras, ing adicara ginem jawi. Ing sonten menika ginem jawi badhe ngrembang babagan unggah-ungguh basa jawi.
a.       Nitik tembung sing digunakake, pawarta kasebut disiyarake lumantar ....
b.      Kang dadi pambiwara adicara ing dhuwur yaiku ....
6.      Jelasna kalebu tembung dwi lingga apa tembung iki!
a.       Meja-meja
b.      tetuku
c.       cekakak
d.      mongan-mangan
7.      Jelasna sing diarani tembung yogyaswara! Sebutna conto wae 2!
8.      Yen kepingin tambah kawruh tambah ilmu
Kudu gelem sing taberi
Saben dina sinau
Lan gelem dha prihatin
Satemah ilmune bontos
a.       Jelasna paugerane tembang megatruh ing duwur!
b.      Jelasna watake!
c.       Jelasna tegese taberi!
9.      Jelasna pangertosanipun tembung rura basa! Sebutna 2 conto wae!
10.  Tulisen aksara jawa!
a.       Pasar legi
b.      Aja seneng gawe reregetan

Latihan Soal Sukses UAS 2 Bahasa Jawa Kelas 8



*      Latihan Soal UAS 2 2016 Bahasa Jawa Kelas 8 Tahun 2016
1.      Pawarta
Chikungunya ing Trenggalek dumadi ing Kecamatan Dongko, Suruh, Kampak, lan Watulimo. Sing akeh kena penyakit yaiku ing Kecamatan Dongko nganti 522 kasus. Ana ing kecamatan mau, sing kena chikungunya yaiku desa Pringapus, Ngerdani, Sumberbeing, lan desa Dongko. Kanggo Kecamatan Suruh sebaran chikungunya dumadi ing desa Nglebo lan Wanakarta.
a.       Kecamatan sing akeh kena chikungunya yaiku ....
b.      Underan parata ing dhuwur yaiku ....
c.       Pawarta iku migunakake unggah-ungguh basa ....
2.      Dadekna basa ngoko alus!
Ibu lenggah wonten ngajeng
3.      Owahana dadi basa krama alus!
Aku ngeterke Budhe menyang kuburane Ibu.
4.      Simak kutipan sesorah!
Raka kelas 9 ingkang kula tresnani, ingkang sekedhap malih badhe nilaraken bangku pawiyatan (jeneng sekolah) punika awrat sejatosipun kula pinangka wakilipun kelas 7 kaliyan kelas 8 anggen kula hangaturaken panampi atur perpisahan saking raka kelas 9
a.       Tanggap wacana ing dhuwur nalika ....
b.      Tanggap wacaa ing dhuwur nganggo unggah-ungguh basa ....
c.       Kang tanggap wacana yaiku ....
d.      Tanggap wacana sinebut uga ....
5.      Jelasna kerata basa iki!
a.       Kodhok
b.      Piring
c.       Gurur
6.      Jelasna pangertosan tembung yogyaswara lan sebutna contone loro wae!
7.      Jelasn pangertosanipun tembung garba lan sebutna contone loro wae!
8.      Apa sing diarani saloka!
9.      Jelasna tegese saloka kebo nusu gudel!
10.  Apa sing diarani paribasan!
11.  Simaken tembang sinom iki!
Sayektone wong ing donya
Suka syukur mring Hyang Widhi
Kang wus nggelar jagad raya
Samubarang wus cumawis
Kanggo srananing urip
Sarta kabeh titahipun
Aja nganti sangsara
Mangajab sarta mangesthi
Kanthi srana kapitayan sowang-sowang
a.       Jelasna paugeran tembang sinom ing dhuwur!
b.      Jelasna tegese tembung sowang-sowang!
c.       Jelasna watake tembang sinom!
12.  Tulisen aksara jawa: pancine disimpen mas panji ing lemari.
13.  Ukara iki gantinen ing aksara latin!
?ba[k"= F   [konFu/ski=[b=[kl\.
14.  Sebutna perangane layang ganep!
15.  Gawea layang undangan kang isine OSIS arep ngenekake acara perpisahan kelas 9!

Latihan soal UAS Semester 2 Bahasa Indonesia Kelas 7

*      Latihan Soal Sukses UAS 2 Kelas 7 Tahun 2016
Simak teks wawancara berikut!
Wartawan : Bagaimana Anda menggambarkan diri Anda sebagai seorang penulis profesional?
Ratih Kumala       : Aku termasuk penulis yang kemaruk, nggak hanya menulis cerpen tetapi juga novel atau skenario. Terkadang juga nulis artikel atau blog. Kelihatannya sih judulnya menulis, tetapi ada perbedaan besar antara cerpen, skenario, dan novel. Tiap jenis memiliki kesulitan berbeda.
Wartawan             : Menurut Anda apakah perbedaan antara menulis cerpen dan novel?
Ratih Kumala       : Cerpen bisa menyedot perhatian pembaca jika bahasa tutur yang digunakan unik. Apabila memakai diksi yang aneh pun, tidak akan melelahkan pembaca karena pendek. Berbeda dengan novel yang menurutku tidak terlalu bisa bereksperimen dengan bahasa tutur yang terlalu rumit karena pembaca bisa capai. Akan tetapi, perlu diingat novel itu panjang lho. Jadi kita bisa bereksperimen dengan cerita. Menulis novel itu musuhnya adalah tidak bisa konsisten dengan ide awal karena biasanya akan tergoda untuk mengerjakan ide baru yang mendadak muncul. Namun, sekali kita sudah menyelesaikan novel pertama, kita akan merasa puas dan lega.
1.      Hal yang penting dalam kutipan wawancara tersebut adalah ....
a.    Terdapat perbedaan antara menulis cerpen, novel, dan skenario.
b.     Membaca cerpen tidak akan melelahkan karena berbentuk pendek.
c.     Cerpen lebih menarik perhatian pembaca daripada novel.
d.    Novel memiliki bentuk penulisan yang panjang daripada cerpen.
2.      Simpulan sesuia dengan isi kutipan wawancara adalah ....
a.    Ratih Kumala merupakan penulis profesional yang senang menulis cerpen dan novel.
b.     Penulis tersebut merasakan kepuasan dan kelegaan setelah menyelesaikan novel pertamanya.
c.     Ratih Kumala termasuk penulis yang kemaruk dalam menulis cerpen, novel, skenario, artikel blog, yang masing-masing memiliki tingkat kesulitan masing-masing.
d.    Ratih Kumala mengungkapkan perbedaan besar dalam menulis cerpen dan novel.
3.      Simak biografi tersebut!
Danatro lahir di Sragen, Jawa Tengah, 27 Juni 1940. Beliau adalah penulis dan sastrawan Indonesia. Karyanya yang terkenal di antaranya kumpulan cerpen Godlob. Kumpulan cerpennya yang lain, Adam Ma’rifat, memenangkan Hadiah Sastra 1982 Dewan Kesenian Jakarta, dan Hadiah Buku Utama 1982. Tahun 2009, Danarto menerima Ahmad Bakrie Award untuk bidang kesastraan. Ia pernah bergabung dengan Teater Sardono, yang melawat ke Eropa Barat dan Asia, 1974. Perjalanan hidup Danarto kaya dengan pengalaman, baik dalam maupun luar negeri. Ia juga dikenal sebagai pelukis, budayawan, dan penyair.
Keistimewaan tokoh tersebut adalah ….
a.    Danarto pernah bergabung dengan Teater Sardono.
b.     Danarto memiliki hobi menulis hingga ke Kyoto, Jepang.
c.     Danarto menekuni hobi melukis sejak masa muda.
d.    Danarto pernah mendapatkan Ahmad Bakrie Award tahun 2009
4.      Simak biografi berikut!
BUYA HAMKA
Buya Hamka adalah seorang ulama, sastrawan, sekaligus pejuang bangsa. Sebagai ulama, beliau disegani dan menjadi ulama kebanggaan seantero Asia Tenggara. Sebagai tokoh agama Islam, beliau kukuh dalam memegang prinsip. Ini dicontohkannya saat beliau mengundurkan diri sebagai ketua MUI daripada mengorbankan prinsip akidahnya. Buya Hamka juga dikenal sastrawan ulung. Karya-karya sastranya terbukti dijajarkan dalam daftar karya sastra fenomenal Indonesia, seperti Tenggelamnya Kapal Van Der Wijk. Dalam dunia kesusastraan ini beliau pun cukup produktif.
Meskipun pendidikan formalnya tidak tinggi, beliau disejajarkan dengan tokoh-tokoh yang memiliki intelektual tinggi. Beliau fasih dalam bidang bahasa Arab, mendapat gelar Doktor Honoris Causa dari Universitas Al Azhar, Kairo, dan bermacam gelar lainnya.
Dalam bidang politik, Buya Hamka pun turut aktif sebagai anggota konstituante. Bahkan, beliau pun pernah menyampaikan pidato penolakan terhadap gagasan Soekarno yang ingin menerapkan Demokrasi Terpimpin, dengan penuh keberanian.
Demikianlah Buya Hamka, seorang ulama yang rendah hati, cerdas, dan berani memperjuangkan kebenaran, serta teguh memegang prinsip.
Hal yang dapat diteladani dari sosok Buya Hamka adalah ....
a.    Mendapat gelar Doktor Honoris Causa dari Universitas Al Azhar Kairo.
b.     Karya sastranya cukup fenomenal seperti Tenggelamnya Kapal Van Der Wijk.
c.     Seorang ulama yang rendah hati, cerdas, berani, dan teguh memegang prinsip.
d.    Fasih dalam bahasa Arab
5.      Fahri berkata kepada Kikan bahwa ia belum bisa mengembalikan novel Kikan karena novel tersebut belum selesai dibaca.
Kalimat tersebut jika diubah menjadi kalimat langsung adalah ....
a.    “Ki, aku belum bisa mengembalikan novelnya karena belum selesai ia baca, “ kata Fahri.
b.     “Ki, kamu belum mengembalikan novelku karena belum selesai kubaca,” kata Fahri.
c.     “Ki, aku belum bisa mengembalikan novelmu karena belum selesai kamu baca,” kata Fahri.
d.    “Ki, aku belum bisa mengembalikan novelmu karena belum selesai kubaca, “ kata Fahri.
6.      Rio      : Untuk memperingati HUT RI ke-63 desa ini diadakan lomba apa?
Kades  : Lomba kebersihan desa
Rio      : Berapa desa yang mengikuti lomba?
Kades  : Ada lima desa
Kutipan wawancara tersebut jika dinarasikan menjadi ....
a.    Rio menanyakan tentang lomba memperingati HUT RI ke-63 di desa. Kades menjelaskan bahwa akan diadakan lomba kebersihan desa dan yang mengikuti lima desa.
b.     Terdapat lima desa yang mengikuti lomba kebersihan desa.
c.     Rio menanyakan kepada Kades tentang lomba. Kades menjawab bahwa desa mengadakan lomba kebersihan desa.
d.    Lomba kebersihan desa diadakan di lima desa.
7.      Bagi manusia bahasa merupakan alat komunikasi yang penting. Dengan bahasa manusia dapat menyampaikan isi hatinya kepada sesamanya. Dengan bahasa itu pula manusia dapat mewarisi dan mewariskan, menerima dan memberikan segala pengalamannya kepada sesamnya. Jelaslah bahwa bahasa merupakan sarana yang paling penting dalam kehidupan manusia.
Berdasarkan letak gagasan utama termasuk paragraf ....
a.    Deduktif
b.     Induktif
c.     Campuran
d.    Tersirat
8.      Kegiatan pos pelayanan terpadu (Posyandu) di Indnesia indentik dengan menimbang berat badan balita setiap bulan. Meskipun terkesan sepele, kegiatan ini memberi manfaat besar. Salah satunya sebagai sarana memantau pertumbuhan anak. Kegiatan posyandu lainnya adalah imunisasi dan pemberian makanan tambahan.
Gagasan utama paragraf di atas adalah ....
a.    Posyandu dan balita Indonesia
b.     Kegiatan posyandu di Indonesia
c.     Kegiatan penimbangan badan balita
d.    Manfaat kegiatan posyadu bagi balita
9.      Malaysia berpendapat, para TKI perlu dilindungi dari tindakan eksploitasi oleh sebagian pengusaha setempat yang tidak bertanggung jawab. Tindakan tersebut misalnya dengan hanya memberi upah kecil, sementara jam kerjanya berlebihan. Oleh karena itu, perlu adanya pengaturan sejak kedatangandan selama kebersihan para TKI di Malaysia. TKI di Malaysia hendaknya benar-benar dipantau oleh para petugas yang berkaitan dari kedua negara.
Gagasan utama paragraf di atas adalah ....
a.    Perlunya TKI dilindungi undang-undang
b.     Tenaga kerja Indonesia dieksploitasi
c.     Keadaan tenaga kerja Indonesia di Malaysia
d.    Pendapat Pemerintah Malaysia tentang TKI
10.  Tuhanku
Dalam termangu Aku mengetuk
Aku tak bisa berpaling
......
Maksud penggalan puisi di atas adalah ....
a.    Orang yang selalu berbuat kebaikan
b.     Orang yang telah sadar akan kesalahannya
c.     Perbuatan baik seseorang
d.    Kesalahan yang sudah terlalu banyak
11.  Dari atas tebing curam
Aku memandang lautan
Suara yang selalu gemuruh
Seperti dikirim oleh semesta yang jauh
Dan angin berhembus dari selatan
Merekatkan aku dengan alam
Larik puisi ketiga di atas mengandung citraan ....
a.    Pendengaran
b.     Penglihatan
c.     Rabaan
d.    Penciuman
12.  Hujan semakin deras mengguyur Kota Malang, membuatku semakin bertambah malang. Berkali-kali, aku melihat ke arah jendela yang menghadap jalan raya. Berharap semoga kakak lekas datang. Meskipun demikian, ada setitik keraguan terbersit di hatiku. Mungkinkah dalam hujan sederas ini kakak akan datang menyusulku?
Latar dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
a.    Waktu hujan di kota Malang
b.     Di rumah kos waktu malam
c.     Di jalan raya
d.    Rumah kakak
13.  Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan cerpen nomor 12 adalah ....
a.    Aku pelaku utama
b.     Aku pelaku sampingan
c.     Orang ketiga pelaku utama
d.    Orang ketiga pelaku sampingan
14.  Pembina IPM akan membuat memo yang berisi agar ketua IPM segera mengadakan rapat pembentukan panitia Ramadhan yang bertempat di perpustakaan.
Isi memo yang tepat adalah ....
a.    Cepat bentuk kepanitiaan Ramadhan
b.     Segera adakan rapat pembentukan Panitia Ramadhan
c.     Segera bentuk panitia Ramadhan
d.    Laksanakan rapat panitia Ramdhan
Tabel berikut untuk soal nomor 1-2!
Penjualan Hasil Buah Desa Tirtosari, Kota Baru

15.  Simpulan yang tepat berdasarkan isi diagram tersebut adalah …..
a.    Penjualan buah selama empat hari mengalami kenaikan.
b.     Penjualan buah dalam empat hari mengalami penurunan.
c.     Buah yang paling digemari adalah jeruk dan semangka.
d.    Buah yang laku di pasaran rata-rata per hari 400 ton

Selamat Mengerjakan!